別說

1. 每一個兒童都是不同而獨立的個體，都擁有自己的權利和尊嚴，應受到尊重與保護。 (O)

2. 哪些主要是兒童保護的工作流程？

通報（含一般通報及責任通報）

社工調查評估

社工處遇評估與決策

--

哈囉~我的網站搬家囉，請點選連結觀看：https://notalknote.xyz/post-47886666/

--

當一項決定（如行政或司法判斷）涉及不同主體之權利時，仍應以兒少監護人的意見為優先。

• X​

任何決定的正當性必須建立在符合程序保障之前提，且該程序立基於兒少的最佳利益考量。

• O​

兒少最佳利益原則係指，社會不能因為兒少及其父母的地位與種族身分給予不平等的待遇。

• X​

禁止歧視原則係指社會不能因為兒少及其父母的地位與種族身分給予不平等的待遇。

• O​

兒少最佳利益原則可分為哪幾個面向？

根據CRC第一條對兒童的定義，兒童的年齡為？

• 6-12歲
• 未滿12歲
• 未滿18歲

關於兒童捲入武裝衝突問題之兒童權利公約任擇議定書，多數締約國聲明該國允許志願受招募之最低年齡為？

• 15歲
• 16歲
• 18歲

世界兒童日為哪一天？

• 06月20日
• 07月20日
• 11月20日

聯合國於哪一年通過CRC？

• 1979
• 1989
• 1999

CRC有四項一般性原則。

在兩公約施行法中有明定，政府必須建立人權報告制度，主要是為了透過人權報告來記錄人權推動的成果，藉此確保兩公約保障人權。(是非題)

• O
• X

兩公約施行法規定，政府將在未來幾年內，針對不符兩公約規定的法令及行政措施進行修正？(單選題)

• 1年
• 2年
• 3年

下列哪一種權利較晚才逐漸受人重視？(單選題)

• 公民、政治等權利
• 經濟、社會、文化等權利
• 民族自決權、和平權、環境權

人權大步走計畫中的「資訊平台設置計畫」的主要目的為何？(單選題)

• 有效修訂不符兩公約的法令與行政措施
• 改善人權知識與人才匱乏的問題
• 以達資源共享與交流

兩公約的位階同於命令，具備明確的國內法效力，所以無須再將兩公約重新立法轉換為我國法律。(是非題)

--

哈囉~我的網站搬家囉，請點選連結觀看：https://notalknote.xyz/post-47387325/

--

兒童權利公約施行法係內國法，故聯合國兒童權利委員會之解釋，不得作為該法解釋適用之依據。

• X​

國土計畫法的立法目的，在規範國土的空間利用秩序，與氣候變遷並不相關。

• X​

身心障礙者權益保障法規定，非視覺功能障礙者，不得從事按摩業。其立法目的係為保障有視覺功能障礙者之工作權，使其免於受到無視覺功能障礙者的參進競爭，故大法官認為並無牴觸憲法第15條工作權之保障。

下列有關障礙產生的敘述，何者正確？

• 環境不友善
• 身心障礙相關的制度設計不健全。
• 忽略身心障礙者權利。
• 障礙屬於個人問題，與社會環境無關。

請問國家提供身心障礙者個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務是保障身心障礙者何種權利?

• 財產權
• 政治參與權
• 福利權
• 生命權

歧視是因為人與人之間特質上的差異不被尊重所造成的。

公民與政治權力國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法中第幾條規定：兩公約所揭示保障人權之規定，具有國內法律之效力？

• 第一條
• 第二條
• 第三條
• 第四條

規定締約國確認人人有權享受社會保障，包括社會保險，是下列哪一公約？

• 消弭種族歧視公約
• 公民與政治權力國際公約
• 消弭性別歧視公約
• 經濟社會文化權利國際公約

下列哪兩項為聯合國為落實世界人權宣言所通過的「兩公約」?〈複選〉

國家人權委員會之處理案件，是否受理公務員與國家間發生權利義務關係變動之申訴案件。

• O​

兩公約施行法第8條規定，各級政府機關應依兩公約規定之內容，檢討所主管之法令及行政措施，有不符兩公約規定者，應於本法施行後2年內，完成法令之制(訂)定、修正或廢止及行政措施之改進。其中「各級政府機關」應包括中央與地方政府機關？

• O​

經濟社會文化權利國際公約相較於世界人權宣言，有關人權規範條文較多，且規範內容亦較趨於詳盡。

先前工會法第16條規定外籍勞工無法被選任為工會理監事，這是否構成歧視呢？

• O​

兩公約給予國家三種不同的義務，請問是哪三種義務呢？

• A.提倡、實現、保障。
• B.尊重、實現、保障。
• C.尊重、促進、效益。
• D.實現、保障、效益。

為了國家的人權發展，我們必須培養自己的敏感度，從身邊的小地方找出問題點？

1.依據我國憲法規定，中華民國之主體屬於國民全體。

• O​

2.憲法第七條所揭示之平等是指形式上的平等，而非保障人民在法律上地位之實質平等。

• X​

3.國家與人民間的關係是屬於服務者與被服務者的關係。